| 穆芸,徐梅,于琛琪.基于感性工学的3～6岁女童连衣裙款式设计[J].针织工业,2019,(11):58-62 |
| 基于感性工学的3～6岁女童连衣裙款式设计 |
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| 投稿时间：2019-04-12 修订日期：2019-10-31 |
| DOI： |
| 中文关键词: 感性工学,3~6岁女童服装,儿童连衣裙,款式设计,主成分分析法,感性评价 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2019年辽宁省教育厅科研项目（J2019009）；2017年“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目（2017BKJGLX077）；“服装设计与工程国家级实验教学示范中心（大连工业大学）”科研成果 |
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| 中文摘要: |
| 基于感性工学,结合儿童及父母感性需求,研究3～6岁女童连衣裙款式设计要素,提出一种女童连衣裙款式设计方法。首先通过观察及文献研究,从女童体型特征、运动特点、心理特点3方面,分析女童对连衣裙款式设计要素的需求;其次搜集并筛选6个女童连衣裙款式的感性意象形容词和20个款式样本制成7级语义差分量表,通过问卷调查,获得父母对女童连衣裙款式设计的感性评价,并采用主成分分析法进行定量分析,获得消费者感性意象偏好。结果表明,3～6岁女童连衣裙设计应适当增加松量,可采用H形、A形廓型,使用仿生设计;消费者对3～6岁女童连衣裙款式的感性意象偏好为可爱的、甜美的、休闲的。 |
| 英文摘要: |
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